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双管齐下规范课题管理,三位一体推进课题研究
加入时间:2019/5/29    点击:

528下午,我校语文学科组承担的两个合肥市级课题分别召开中期推进会和结题准备会。课题组全体成员参会。

校教科室主任朱鹏信应邀就课题中期报告和结题报告撰写发表指导性意见,并通报2019年合肥市优秀教育科研论文评选结果。

《基于学科核心素养的中学语文群阅读课例研究》课题组负责人张沛、司磊分别通报课题研究进展情况,布置课题中期检查工作。《校园文化建设中强化语言文字工作的策略研究》课题组负责人李华、夏鹏通报课题结题准备情况,就结题报告撰写和研究成果汇编分别提出要求。

近年来,合肥市教科院严抓教育科研课题管理,出台了教育科研课题管理制度,借助合肥市教育云平台,实施网络规范化管理,管理的要求和尺度更规范更严格。巢湖市教研室和学校教科室也相应加大课题管理力度,加强经常性的督促指导,双管齐下规范课题管理。同时,课题组和名师工作室、学科教研室紧密联系,三位一体加强过程化管理,推进课题研究常态化、规范化,按计划实施并不断取得阶段性成果。课题组负责人和成员积极投身课题研究,撰写课题研究论文参评或发表,为课题结题积累了丰富的成果,打下了坚实的基础。

(教科室朱鹏信供稿)

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